问题补充说明:一小,个别{“老师”}把上课调皮的学生,从第一排调到第2排,再动一次到第3排,再动一次到第4排,再动一次到第5排,再动一次到第6排//////////////////////////假如到最后还再动:“老师”“您”还有更好的方法吗??????????????
这样的教育方式好像不太好,会伤小孩的自尊,老师应该有耐心的去开导学生,而不是学生一犯错误就想到怎么去惩罚。
问题补充说明:一小,个别{“老师”}把上课调皮的学生,从第一排调到第2排,再动一次到第3排,再动一次到第4排,再动一次到第5排,再动一次到第6排//////////////////////////假如到最后还再动:“老师”“您”还有更好的方法吗??????????????
这样的教育方式好像不太好,会伤小孩的自尊,老师应该有耐心的去开导学生,而不是学生一犯错误就想到怎么去惩罚。
扫一扫,手机浏览