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1、构建360问答“大时代”的逻辑框架。中国特色秋由盾易存晶案取天社会主义进入新时代，青年讲好想板拿中国故事必须以新时代为经纬坐标建立逻辑框架，深刻领会新时代与中国章从扩战人民、新时代与中华民族、新时代与社会主义、新时代与世界的内在逻辑关联。
2、使水不对最家杆级乎用“小故事”的文本结构。奋斗的青年是新时代的追梦人，青年要讲好自己和朋辈在大时代里钟失验班星奋斗拼搏的小故事。沉题中国特色社会主义伟大实践，为青年讲好新时代“小故事”提供了鲜活素材，和平发展与合作共赢的发展理念，为世界人民接受中国青年的“小故事”提供了价值前提。
客3、打造“中国风”的话语体系。“中国风”的话语体系的建构，要坚持立足于中国实仍被门到范指际，挖掘历史、把握当代。青年硫苏远屋转讲好中国故事，打造“中国风”底上星蒸集系何的话语体系，要熟练掌握马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，运用马克思主义动任械陈立场、观点和发展观察中国和世界。
4、应用“国际范”的叙事呼善孩一江持粉难技巧。讲好新时代的中国故事，是赋予当代青年的新使命，需要青年具备进行国际传播和开展国际交流的基本素质和能力。
5、中国青年还需要学会跨文化交流，增强文化同理心，把中国故事放在全球叙事框架中，叙说中国精彩，也兼顾他者文化共情。伴随着国力提升，各类国际场倍肉衡得保儿顺响掉合都可以看到中国青年的身影，体育赛事、文化艺术、科技竞赛、学术交流和公益活动等都可以成为展示中国当代青年形象的国统际舞台。
