1、拼音文字
造句:因此,我们从意符借形切入,进一步比较意符文字与拼音文字做为符号的不同特质,以及它们在各自使用者语言心理上的根本差异。
解释:用符号(字母)来表示语音的文字。现代世界各国所用的文字多数是拼音文字,我国的藏文、蒙文、维吾尔文等也都是拼音文字。
2、拼音字母
造句:学习英语不首先学习国际音标,就像学习汉语不首先学习汉语拼音字母一样,既可笑,又令人难以置信。
解释:
(1)拼音文字所用的字母。
(2)指汉语拼音方案采用的为汉字注音的二十六个拉丁字母。
1、拼音文字
造句:因此,我们从意符借形切入,进一步比较意符文字与拼音文字做为符号的不同特质,以及它们在各自使用者语言心理上的根本差异。
解释:用符号(字母)来表示语音的文字。现代世界各国所用的文字多数是拼音文字,我国的藏文、蒙文、维吾尔文等也都是拼音文字。
2、拼音字母
造句:学习英语不首先学习国际音标,就像学习汉语不首先学习汉语拼音字母一样,既可笑,又令人难以置信。
解释:
(1)拼音文字所用的字母。
(2)指汉语拼音方案采用的为汉字注音的二十六个拉丁字母。
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