建构主义学习观、教滚如学观。
知识延展：
知识观：建构主义强调的是人来自类知识绝配的主观性。
学习观率：建构主义认为，学习不是知识由教师到学生的简单转移或传递，而是主动地建构自己知识经验的过程，这种建构360问答是任何人大宏启所不能代替的。
学生观：学生是自己知识的建构者，学习不是简单的信息输入、贮存和提取的过程，也不是简单的积累。
学生是教学情境中的主角。
教学是激很急除发学生建构知识的过程。
建构主义学习理论基本观点?
jacky
2023-10-03 06:47
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