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什么是重读闭音节

问题补充说明:英语

什么是重读闭音节

英语重读闭音节就是重读快谈脱尼另煤富案马范临音节为闭音节的音节。重读闭音节中元音字母不是发它本身的字母音,而来自是发短元音。  重读闭音节三要素:  (1)必须是重读音节;  (2)最后只有一个辅音字母;  (3)元音字母发短元师艺科足干音。  改变时态时,重读闭音节杨磁诗苦景大需要双写末尾辅音振导溶经形行川字母.  如:sit---si360问答tting  beg酸华紧害导脚德想则空客in---beginni略可集差及ng(重读在gin这个音节上,相当于把gin改成双写的).  像travel这种重读不在vel的,可以为travelled,也可以是traveled.  举两个很经典的例子:  forbid---forbidding(重读闭音节,双写).  prohibit---独棉介良良语迫护prohibiting(重读在第二音节,非重读闭音节,不双写).  元音:aeiou  辅音:bdgvrznpmtc(kg)flshjx  重读闭音节法:两个辅音间夹着一个元音。  开音节分两种,一种叫绝对开音节,另一种叫相对开音节。  ①绝对开音节:辅音+元音(即单个元音字母后面没有辅字母的重读音节)。例如:noblueba-bystu-dentse-cret.  ②相对开音节:辅音+元音+辅音+e(即单个元音字母后面加单个辅音字母,再加一个不发音字母e构成的重读音节)。例如:nameth述得景势混训处通适北-esebikehomeexcuse.什么叫闭音节?  单个元音字母后面有辅字母(rwy除外)且以辅音字母结尾的重读音节。就是一个元音字母后跟右样革积息镇一个或几个辅音字母的单词者离款育值卷能层。可以这么理解  闭音节:a)辅音+元音+辅音例如:bad,bed,sit,hot,cup;  b)元音+辅音例如it;  c)元音+多个辅音例如:egg,fish。

重读音节指的是单词中读音特别响亮的音节。用音标标记双音节、多音低立节词的读音时,应使用重读符号。单音节词多数是重读音节,标记读音时不需要使用重读符号。  双音节词的第一个音节通常压是重读音节。  例如:stu-dent-Chi-na-sec-ond-au-tumnin--deed  含有a-be-de-re-in-ex-等前缀的双音节词往往是在第二个音节上重读。双音节词的重肆斗读位置不会因增加前缀氢句材注垂械航粮一创或后缀而发生改变。例如:  a-boutbe-foreex-cusere-pairfor-get-fulin-ven-tor  多音节词通常在倒数第三个音节重读。  例如:el-e-phantcon-grat-u-la-tion  词尾有-ic或-tion,-sion的裂渣磨词,在-ic或-sion,-tion前的一个音节上重读。例如:im-pressionrep虽各话万评批曾镇装看ublic;emphatic  在含有两个以上音节的单词中才涉及到重读音亮自半汉无胶受天个复节和非重读音节的区分。色与标引①单音节词几乎都按重读音节对待。②双音节名词60%以上是第一个音节重读;双音节动词有90%以上是第二个音节重读;③三个或三个以上音节的单词中有比较大的一部分是倒数第三个音节重读;④能辨清词头、词干和词尾的,一般都是词干重读;⑤含有—tion—sion,—ssion等字母梁颂组合的,肯定是该字母组合前紧挨着那个的音节重读。

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