您的位置 首页 百科知识

计算机类专业都有什么?都是学什么的?

计算机类专业都有什么?都是学什么的?

5901计算机类专业名称:计算机应罗史用技术专业代码:590101专业培养目标:培养掌握计算机软件设计和开发、硬件接口的设计与编程,计算来自机硬件的安装、配置、管理和运扬活些谁史行操作技术的高级技术应用性专门人才。专业核心能力:硬件接口的设计与编程能力、计算机软件的设计和开发能力、计算机硬件的安装、配置能力。专业核心课程与主要360问答实践环节:微机原理与应用、数据库原理与应用、数据结构、油研商称春衣VB程序设计、JAVA程序设计、网络操作系统、WEB技术、计算机网络基础、网络沿左飞模集清美正侵把应用软件、计算机接口技术、数据库综合应用实训、计算机网络集成实训等,以及外响资觉南了露各校的主要特色课程和实践环节。可设置的专业方向:计算机技术、计算机网络技术、电子商务、计算机信息管理技术等。就业面向:在地方政府、企事业单位往货断刘比言父商风,从事计算机应用软件研发、系统管理、技术维护和运行等技术或管理工作。其减居犯注架夫显黄具他:本专业可获取劳动部计算机操作员中级职业技术证书、劳动部计算机维修工中级职业技术证书;教育部计算机应用技术NIT证书;美国微软公司MCSE系统认证工程师证书。专业名称:计算机网络技术态校控节鱼武换专业代码:59010几死衡价入少2专业培养目标:培养掌握计算机网络基本理论和基本技能,具有计算机网络打尽目秋议识率硬件组网与调试,网络系统安装与维护,以及网络编程能力的高级技术应用性专门源句第满察政人才。专业核心能力:计算机网络安装与维护能力、网络应用软件的编程能力。专业核心课程与主要实践环节:组网技术与网络管理、网络操作系统、网络数据库、网页制作、计算机网络与应用、网络通信技术、网络应用软件、JAVA编程基础、服务器配置与调试、网络硬件的配置与调试、加怀杂法贵烈宜密师知计算机网络软件实训等,以及各校的主要特色课程和实践环节。可设置的专业方向:就业面向:在地方政府、企事业单位,从事计算机网络操作管理与维护,计算机网络软件编制、网络软、硬件产品的销售与服务等工作。其他:本专业可获取教育部计算机比包编富岁继于非应用技术NIT证书;美国微软公司MCSE系向烈倒血觉容过落统认证工程师证书、美国Cisco公司CCNA、我斤CCDA认证工程师证书送哥抓九斗。专业名称:计算机多媒体技术专末业代码:590103专业培养目标:培养具备较强的计算机操作技能,能熟练进行计算机多媒体软件设计和开发、交互式多媒体作品的设计与制作的高级技术应用性专门人才。专业核心能力:动画设计与制作、平面广告设计、交互式多媒体作品设计与制作能力。专业核心课程与主要实践环节:多媒体技术基础、微机原理、数据库基础、平面动画实用技术、计算机网络基础、图像处理实用技术、三维动画实用技术、网页设计制作、多媒体设计与创作、影视制作程序、多媒体制作工具使用、商业简报制作等,以及各校的主要特色课程和实践环节。可设置的专业方向:就业面向:主要从事电子出版、教育软件开发、商业简报制作、平面广告设计及其它多媒体应用领域的媒体集成与系统设计工作。其他:本专业可获取教育部计算机应用技术NIT证书;美国Adobe公司平面设计师认证证书。专业名称:计算机系统维护专业代码:590104专业培养目标:培养熟悉计算机软件、硬件应用方面的基本知识,掌握计算机系统结构及组成,具备计算机系统测试、维护与维修能力的高级技术应用性专门人才。专业核心能力:计算机硬件测试、维护能力、计算机应用软件的编程及调试能力。专业核心课程与主要实践环节:微机原理、C++程序设计、汇编语言程序设计、操作系统、数据库基础与应用、计算机网络基础、计算机网络维护、接口技术、可编程控制器(PLC)、单片机原理与应用、计算机组装与维修实训、计算机应用实训、计算机网络集成实训等,以及各校的主要特色课程和实践环节。可设置的专业方向:就业面向:在企事业单位从事计算机硬件测试、维护,应用软件的编程及调试工作。其他:本专业可获取劳动部计算机维修工中级职业技术证书;教育部计算机应用技术NIT证书。专业名称:计算机硬件与外设专业代码:590105专业培养目标:培养掌握计算机系统结构及组成的基本原理,具备计算机硬件与外设的生产、测试、维护与维修能力的高级技术应用性专门人才。专业核心能力:计算机硬件与外设的生产、检测和维护能力。专业核心课程与主要实践环节:计算机组成原理、计算机应用技术、微机原理与接口、计算机网络技术、汇编语言程序设计、微机控制技术、自动测试与检测技术、单片机原理与应用、操作系统与应用、计算机维护与维修、微机原理与接口实训、汇编语言程序设计实训等,以及各校的主要特色合成和实践环节。可设置的专业方向:就业方向:从事计算机硬件与外设的生产、销售、测试、维护与维修工作。其他:专业名称:计算机信息管理专业代码:590106专业培养目标:培养掌握信息处理和信息管理技术,具备程序设计、信息管理系统软件开发和维护能力的高级技术应用性专门人才。专业核心能力:信息处理和信息管理能力、信息管理系统软件开发和维护能力。专业核心课程与主要实践环节:计算机组成原理、高级语言程序设计、计算机应用技术、数据库技术及应用、管理信息系统、统计学原理、办公自动化原理及应用、计算机网络技术、计算机信息处理综合作业、数据库技术及应用实训、管理信息系统课程设计、计算机网络技术实训等,以及各校的主要特色课程和实践环节。可设置的专业方向:就业面向:在企事业单位从事计算机信息处理和信息管理、信息管理系统软件开发和维护工作。其他:本专业可获取教育部计算机应用技术NIT证书;英国伦敦城市行业协会实用信息技术二、三级国际职业技能资格证书。专业名称:网络系统管理专业代码:590107专业培养目标:培养掌握网络系统管理的基本知识与技能,能进行网络系统的安全设置、管理与维护的高级技术应用性专门人才。专业核心能力:网络系统的安全设置能力、网络系统的管理与维护能力。专业核心课程主要实践环节:微机原理与接口、计算机网络原理、网站建设与维护技术、计算机网络工程、网络安全技术、网络数据库、微机原理与接口实验、计算机系统配置与维护实训、计算机网络工程实训、网站建设与维护技术实验与实训等,以及各校的主要特色课程和实践环节。可设置的专业方向:就业面向:在企事业单位从事网络系统管理员工作。其他:本专业可获取教育部计算机应用技术NIT证书;美国微软公司MCSE系统认证工程师证书、美国Cisco公司CCNA、CCDA认证工程师证书。专业名称:软件技术专业代码:590108专业培养目标:培养掌握数据库的应用技术,具备计算机软件编程、测试、系统支持等方面技能的高级技术应用性专门人才。专业核心能力:计算机软件开发和编程能力。专业核心课程与主要实践环节:汇编语言、软件工程与项目管理、计算机网络与应用、数据库原理与应用、数据结构、实用操作系统技术、多媒体制作技术、软件测试技术、网页制作技术、JAVA程序设计、C语言程序设计、汇编语言程序设计实训、数据库应用程序设计实训、软件测试技术实训等,以及各校的主要特色课程和实践环节。可设置的专业方向:就业面向:在企事业单位从事计算机软件开发、编程及计算机系统维护等工作。其他:本专业可获取教育部计算机应用技术NIT证书。专业名称:图形图像制作专业代码:590109专业培养目标:培养具有较强的图形、图像处理能力,平面或立体广告设计与制作能力,能够使用计算机绘制工程零件图、装配原理图和产品三维造型图的高级技术应用性专门人才。专业核心能力:图形、图像处理能力、计算机绘图能力、广告设计与制作能力。专业核心课程与主要实践环节:平面构成、立体构成、色彩构成、网页设计、电脑广告设计、图案设计、多媒体出版物设计、三维动画设计、计算机图形实训、图像制作技术实训、广告设计与制作实训、计算机绘图实训等,以及各校的主要特色课程和实践环节。就业面向:在企事业单位从事广告设计与制作、产品结构和外观设计等工作。其他:本专业可获取教育部计算机应用技术NIT证书;美国Adobe公司平面设计师认证证书。专业名称:动漫设计与制作专业代码:590110专业培养目标:培养具备计算机动画设计、数字声像合成技术能力,计算机二维、三维动画制作及影视后期制作能力的高级技术应用性专门人才。专业核心能力:计算机动画设计能力、数字声像合成能力、计算机动画制作及影视后期制作能力。专业核心课程与主要实践环节:动画技法、动态技法、影视技术概论、视觉传达、平面设计、动画设计、多媒体技术及应用、声像合成、影视剧作、分镜头故事脚本、二维三维静帧技法、平面设计实训、多媒体技术及应用实训、动画设计实训、声像合成实训等,以及各校的主要特色课程和实践环节。可设置的专业方向:就业面向:在动画公司、电视台以及其他广告传媒等单位,从事动画片制作、影视广告制作、后期合成等工作。其他:本专业可获取教育部计算机应用技术NIT证书;美国Adobe公司平面设计师认证证书。

上一篇 钟平翻译公式好有用吗?是不是骗人的
下一篇 怎样治疗盘蛇疮(蛇胆疮、蛇子疮)
扫一扫,手机访问

扫一扫,手机浏览