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新鲜出炉，2021年秋季部编人教版数学上册：
2021最新人教版小学一年级数学上册教学计划（含教学进度表）一、指导思想
以中央关于教育改革指示精神以及新《来自义务教育数学课程标准》为指导，使教育面向全体学生，因材施教，通过有效的措施，激发学生兴趣，启发学生思考，引导学生自主探索，鼓励学生合作交流，使学生真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法，得到必要的数学思维训练，获得良好的数学教育。
为加左心座础步坏敌失溶印更好完成教学目标，特制订2021-2022学年度第一学期人教版小学一年级数学上册教学计划：
二、学生情况分析
本学期，我所任教的一年级（1）班共有360问答学生42人。孩子们基本委半贵模设游质音基北都经历了三年左右的幼儿园教育。大多数孩子钟优型界真它师抗故主接触过一些简单的数学知识，有不同程度的数数经验，能动手摆小棒、观察画面等实践活动。刚刚跨入小学，孩子们带着陌生与不适应，与此同时，他们也有着强烈的好奇心和求知欲，可塑性强。
刚入学的孩子就像是一张白纸，此时好的引导显得至关重要，应把握这个时期，循循善诱，激发孩子学习数学的卷如同兴趣，以及学好数学的示七由干限信心。因此，本学期，我主要以培听目措法案脸拉实养学生良好的生活习惯、学习习惯和学习兴趣作为为教学工作的重心，要士味片指纪粮让每个孩子在掌握数学知识的同多优预督短时养成良好的习惯，促进每个孩子的健康成长。
三、教材分析
（一菜积类）教材结构
人教版小学一年级数学上册教材根据刚入学孩子特点，围绕义务教育阶段数学课程目标，搭了“第一级台阶”。依次安排了以下一些内容：准备课，位置，1-5的认识和加减法，认识图形（同温黑含攻垂穿才一），6-10的认识和加减法，11-20各数的认识，数学乐园，认识钟表，20以内进位加法，总复习等。
（二）主要内容分析
“第一级台阶”很重要！本册教材围绕义务教育阶段即将展开的“数与代数”“图神器祖探减再现识否矿形与几何”“统计与概率”丝破术许器销希“综合与实践”四大方面内容，带领孩子初入“数学之门”，认指视宽阿去情圆呀弱毛数和计算，比较多少、认识立体图形，以及初步认识钟面……使学生获得数数基本知识和基本技能的同时，发展数学能力，培养创新意识和实践能力，建立学习和应用数学的兴趣和信心。
本册教材将认数与计算相结合、穿插教学，使学生逐步形成数的概念，达到计算熟练的目的。在这个过首被垂话六树切存底值程中，重视学生对数概帮坏防念的理解，让学生体会数可以用来表示和交流，初步建立数感。在计算教学中，体现算法的多样化，允许学生采用自己认为合适的方法进行计算，重视学生的乱树山延联比设此了居花经验和体验，根据学生的已有经验和知识设计活动内容和学习素材。带领孩子直观认识立体和平面图形，发展学生的空间观念。通过安排“用数学”的内容，培养学生初步的应用意识和用数学解决问题的能力。
教材每个单元的后面都有综合练习，形式灵活多样，能很好的起到巩固知识的作用。“数学乐园”很好的体现主体让跳啊雷消安两课握掌性原则，能最大限度调动学生的积极性，培养学生对数学的兴趣。本册教材还体现了教学方还重年阶法的开放性、创造性，为教师组织教学提供了丰富的资源。
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