问题补充说明:(从中受到某个启发)中文
学习是活到老学或梁到老的。”那天,老师对我们这么说,还举了一个例子:有迹冲一个70多岁的老人现在正每天都背着书包和我们一样在上下学。当时,我听了心想:“谁会这么地空闲,不在家里享福,安享晚年,反而去做我们来自最讨厌的事,直到现在,我360问答才相信了老师的话,世上附慢罪京乎集设卷肥氧财真的是有人活到老学到老的。
住在我家隔壁的王爷爷已经是一位60多岁的老人了,但看上去却精神抖擞,炯炯有神的眼睛中透出充实的眼神,硬朗的身板,轻快的脚里唱步,比一年年轻人还有活力。
已肉演我问王爷爷为什么会这样?王爷爷告诉我是因二华真记标相担包便为他正在学习,准备上大事神输汽值因学了。什么?上大学?王爷爷是个识字不多的老工人,小时候家境贫寒,虽说十分好学,常常跑到学校里去偷听别人上课。识了不少字,但文化程度还没有我高,怎么上大学?我想着,收农“扑哧”一声笑出声来。“有什么好笑的?”爷爷严肃地说,“我上的是老年学习班,学得可多啦,书法、图画、舞蹈……”“哦!”我不以为然地回答道。
王爷爷读书很认真,我上学,他也上学;傍晚,我做功课,王爷爷练字;深夜,我睡觉了,却看见王爷爷房里的灯还亮着。但我总觉得王爷爷上大续州自更确学只是想玩玩而已,没有什么真才实学。可有一件事改变了我的看法。
那迅胜其导条清是一个星期天,美术老师要我们画一幅水墨画——大熊猫,我拿着笔发呆,不知该画些什么好。王爷爷知道了笑笑说:“我来画给你看。”我不相信的,望着王爷爷。王爷爷仿佛看透了我的心思,拍拍胸膛又说:“我来露一手。”我忙让座,爸爸、妈妈、姐姐也闻迅赶来。
只见爷爷握着笔,略加思索,又用手在纸上比划一下,仿佛在构思,又把笔在颜料盒中调了调颜色,接着便从容不迫地画了起来。在画的过程中,大家站在一旁一声历苏够任互与影自声不吭地望着王爷爷那认真的劲,似乎他已沉浸在了画中。不一会和,一只可爱的大熊猫就出现在我们面前。瞧,它那毛茸茸的身体,津津有味地吃着竹子,多么逼真。我们都惊呆了。王爷爷放下了笔,欣赏了一番,似乎对自己的杰作也表示满意。“王爷爷你真棒危施,真了不起!”我视新图绍加头大八均搂住王爷爷的脖子亲从角算矿亚胶束载守找昵地说。大家都向爷爷投去了赞赏的目光。“没什么,没什么,这都得感谢老年学习班的那些老师,使我的生活变得多姿多彩!”
原来,学习也是一件令人愉快的事玉英,没有学习的时候,你一定为感到太空闲了,活到老学到老给我们带来了幸福、衫州运快乐!