jacky
Unit1Howofte采ndoyouexercise?
1频率副词：neverhardlyeversometimesoftenusuallyalways
2exercise一、动词锻炼、运动Myfatherexerciseseveryday
二、名词1可数名词体操、练习360问答Childrenaredoingeyeexercises
2不可数名词锻炼、运动Lucydo刚模利义独esexerciseinthemorning
3倒装句，以here和there开头的句子通常倒装，（一）当主语是名词时，使用全部倒装，其结构为here/there+动总损好到准保机处石词+名词，其中动词的形式要根据名词的单复数来确定。如：1、Herearey六五意文行够历首刻ourbooks2、Herecomesthebus3、Theregoesthebell（二）当主语是代词时形能他，使用部分倒装，其结构为here/there+主语（代词）+动词。如：Hereyouare
4most做形容词，翻译为“大多数的，大部分的”修饰名词，如：Mostboysliketoplaybasketball
most做代词，翻译为“大部分、大多数上财区批或”，常与of连用，用于复数名词、复数代词或不可数名词前。
如：Mostoft风故施缩管如季手谓hestudentsdo国套让推方儿homeworkeve节同ryday（复数名词）
Mostofuslikeourmathteacher（复数正代词）
Mostofthewater自师全鸡谓适乎高题isdirty（不可数名词）
5.练习：根据句意及首字母或汉语提示完成单词
1.Shegetsupatabout/roundsixeveryday.
2.MostoftheAmericansliketowatchNBA.
3.Myfath运想能曲末er’sfavouriteprogram(节目）isCCT服取虽成试河逐奏验也察VNews.
4.Hereistheresult(结果）oftheexam,youcanlookupyou取跳赶探河练仍环致脸报rmark(分数）.
5.Davidisveryactive联演施发占刚握(积极的）inclass.
6.asfor...至于、关于1)用以转换话题：在有前文的情况下asfor总是出现在下文的句首，用来引出另外一方或者新的谈话内容，但与前文内容也有一定的联系，起到补充学脱短愿体前文又突出后文的作用，使之与前文形成对照，译作“至于”。例如：Youhaveabed；asforhim，he'llhavetosleeponthefloor．2)用以表现态度：asfor还可以用来表示讲话人对某人或某物持有“轻蔑”或“冷淡”的态度，甚至有憎恶之感，讲话时要重读引出的词语并在其后稍作停顿，以示强调，口气上带有嘲讽意味，译作汉语的“至于……嘛”。例如：
Asforyou，Ineverwanttoseeyouhereinmyhomeagain．
7.trytodosth尝试做某事
8.thesame...as和...相同，如：Isherlifestylethesameasyours？反义词组是bedifferentfrom...与...不同，如：Myanswerisdifferentfrommydestmate’s。注意different的名词是difference，是可数名词，意为不同之处。如：TherearemanydifferencesbetweenClass3andClass4。
9.lookafter照顾、照看=takecareof
10.although尽管，但是，通常用于句首，注意although不能喝but连用。
11pretty做形容词漂亮的，美丽的，后面接名词；做副词，相当、非常，等于rather、very、quite后面接形容词
Unit2What'sthematter?
1.What'sthematter?=What'sthetrouble(withyou)?=What'syourtrouble=What'swrong(withyou)=What'thematter(withyou)=Whathashappenedtoyou=Isthereanythingwrong(withyou)=what'sup
2.I'mnotfeelingwell=I'mnotfeelingfine/allright=I'mfeelingill/sick=Ifeelterrible/bad=Idon'tfeelwell.
3.stayhealthy保持健康=keephealthy=keepingoodhealth=keepfit
4.minddoingsth.介意做某事
5.giveupdoingsth.放弃做某事
6.can'thelpdoingsth.忍不住做某事
7.atthemoment=now此刻
8.吃一些蔬菜和水果对你的健康有好处。Eatingsomevegetablesandfruitisgoodforyourhealth.动名词做主语
9.have+a+疾病名生了...病ache表示疼痛前面加上具体的器官headache头疼stomachache胃疼
10.①ache常指连续性的疼痛;②sore常指因发炎而引起的肌肉疼；③pain常指肉体上的剧烈疼痛。
11.atthebackof...在...的后面ontheback在背上
12.①few和afew用来修饰可数名词的复数,②而little和alittle是修饰不可数名词的,在意义上afew是“一些,几个”,alittle是“一点儿”,表示肯定意义。③few和little都表示“几乎没有”，表示否定意义。
13.hearof....听说；hearfrom...收到...的来信,相当于get/receivealetterfrom...；hearsb.dosth.听到某人做某事；hearsb.doingsth.听见某人正在做某事
***.bytheway顺便问一下,顺便说一下；ina+形容词way,用...的方式；onthewayto...在去...的路上
15.can表能力和可以，于否、问句中表猜疑。could是can的过去式，语气比can更客气。
might表也许或可以，要比may更客气。might是may的过去式，有些时候表猜疑。
16.toomany/toomuch/muchtoo用法区别
Unit3Whatareyoudoingforvacation?
1.goback=return返回如gobacktoschool回到学校=returntoschool；gobackhome回到家=returnhom
2.somethingdifferent不同的东西，不定代词+形容词固定用法，相同用法的词有：somebody，sometime，somewhere，someone，anything，anyone，anybody，everything，everybody，nothing等
3.注意在表示时间的名词前介词的用法①在年月季节和泛指的一天中的上午下午傍晚前用“in”如in1990;insummer;inthemorning;intheafternoon;intheevening②在特指的某天或某天的上午、下午、晚上前用“on”如onacoldmorning;onSunday;onSaturdayafternoon;onNovember12th③在具体的时刻前用“at”如athalfpastten;at2o'clock
4.go+V-ing如gofishing\goshopping\gohiking\gocamping\goswimming\goboating
5.plantodosth计划作某事
6.takesthwithsb随身携带…
7.can’twaittodosth迫不及待作……
8.passsbsth=passsthtosb如passmethecup=passthecuptome把杯子递给我
9.sellsbsth=sellsthtosb如sellmethehouse=sellthehousetome把房子卖给我
10.buysbsth=buysthforsb如buymeabook=buyabookforme给我买书，
11.makesbsth=makesthforsb如makemeacake=makeacakeforme给我做蛋糕
12.howabout=whatabout…….怎么样
13.don’tworry(aboutsth./sb.)别着急(为某人/事担心
14.aroundtheworld=allovertheworld世界各地，全世界
15.现在进行时表示将来时----表示意图，安排或打算。常见的动词有go\come\leave\fly等
16..befamousfor以…出名，for后加出名的原因；befamousas作为…出名，as后加职业，身份或地位
17.begoingtodo用于将来时a.表示按计划或安排将要发生的事，如Sheisgoingtobeateachernextyear
b.表示有迹象表明将要发生的事，如It’scloudy，it’sgoingtorain
c.表示客观原因表明将要发生的事，如Hurryup，wearegoingtobelate。
***.rentsthfromsb向某人租借某物；rentsthtosb把..租借给...；rent...forsb为（替）某人租...
19.leavesw，leaveforsw，leavefrom...从...动身如：TheyareleavingfromBeijing他们即将从北京动身离开
20.leave+sth+介词短语/副词把...忘在...如Ileftmybookonthetrainyeasterday。
21.askfor...leave请假如askforthreeday’sleave请三天的假
Unit4Howdoyougettoschool
1.dependon依靠、依赖、视情况而定eg：Childrenmustdependontheirparents
2.growup长大、成长。LittleTomisgrowingupdaybyday
3.incommon共有、相同Thetwosistershavenothingincommon.
4.whatdoyouthinkof你认为……怎么样=Howdoyoulike/feel
5.anumberof+可数名词复数许多大量
6.rideabike骑自行车rideabiketoschool=gotoschoolbybike
7.takethebus乘公共汽车takeabusto+某地=goto+某地bybus
8.takethetrain乘火车takethetrainto+某地=goto+某地bytrain
9.takethesubway乘地铁
10.taketheplane乘飞机
11.taketheboat坐小船
12.takeataxi乘出租车
13.rideto骑车去
14.flyto乘飞机去
***.driveto开车去
16.walkto步行去walktoschool=gotoschoolonfoot
17.Although、though“虽然”，“尽管”，表让步连词，常引导让步状语从句。不可与but在一句话中前后同时使用。Although/Thoughheistheyoungest,heisthemosthard-workingstudentinhisclass.
18.Inplaceswherethereareriversandlakes,likeHongshanhuandKaishandao,studentsusuallygotoschoolbybeat.此句中where引导定语从句，修饰表地点的名词places。通常who引导修饰人的定语从句that或which引导指物的定语从句，whose指人物关系例Sheisthegirlwhoplayedguitarattheparty.HeshowedusanEnglishstorybookwhichisboughtintheUnitedStates.Kateistalking
withherartteacherwhosepaintingisonshowinthecityhall.
Unit5Canyoucometomyparty
1.thedayaftertomorrow后天前天thedaybeforeyesterday
2I'dloveto.=I'dliketo.注意在这两种中“to”不能省掉，否则意思不完整，不能说：I'dlike或I'dlove.I'dloveto比I'dliketo表达程度更深一些。'd=would，I'dloveto=Iwouldloveto.
3.情态动词can/haveto/need/must：can是能不能，能够做某事haveto,不得不，强调客观上的原因迫使不得不去做某事；need有没有必要，需不需要做某事;must是必须做某事，具有强制性的意味。
4.星期、具体日期、具体某一天的早上、下午、晚上用on;OnSunday,onOctober4th,onMondaymorning/afternoon/evening,onacoldnight…年份、月份、季节，在早上、下午、晚上用in.In1999,inNovember,inthemorning/afternoon/evening,insummer…注意：有了this,that,next,yesterday,tomorrow,这些词时无介词。ThisMonday,thatafternoon,yesterdaymorning,tomorrowafternoon,nextsummer….
5.invitevt,邀请invitesb.tosp.邀请某人去某地Thanksalotforinvitingmetoyourbirthdayparty.
6.have……training进行……训练I’llhavebasketballtrainingwiththeschoolteamnextWednesday.
7.overandover=againandagain反反复复地
8.happen和takeplace的区别happen常指具体事件的发生，特别指那些偶然的或未能预见的“发生”。既可指愉快的事，也可指不愉快的事。常可表示“碰巧；恰好”之意。如：Newthingsarehappeningallaroundus.IthappenedthatIhadnomoneyonme.takeplace
通常指（某事）按计划进行或按计划发生。此外还有举行之意。如：
GreatchangeshavetakenplaceinChinasinceThemeetingwilltakeplacenextFriday.
Unit6I’mmoreoutgoingthanmysisiter
1.A+be+形容词比较级+than+BA比B......较、更
大多数形容词有三种形式,原级,比较级和最高级,以表示形容词说明的性质在程度上的不同。
形容词的原级:形容词的原级形式就是词典中出现的形容词的原形。例如:poortallgreatgladbad
形容词的比较级和最高级:形容词的比较级和最高级形式是在形容词的原级形式的基础上变化的。分为规则变化和不规则变化。
规则变化如下:
1)单音节形容词的比较级和最高级形式是在词尾加-er和-est构成。
great(原级)(比较级)(最高级)
2)以-e结尾的单音节形容词的比较级和最高级是在词尾加-r和-st构成。
wide(原级)(比较级)(最高级)
3)少数以-y,-er,-ow,-ble结尾的双音节形容词的比较级和最高级是在词尾加-er和-est构成。
clever(原级)(比较级)(最高级)
4)以-y结尾,但-y前是辅音字母的形容词的比较级和最高级是把-y去掉,加上-ier和-est构成.
happy(原形)(比较级)(最高级)
5)以一个辅音字母结尾其前面的元音字母发短元音的形容词的比较级和最高级是双写该辅音字母然后再加-er和-est。
big(原级)(比较级)(最高级)
6)双音节和多音节形容词的比较级和最高级需用more和most加在形容词前面来构成。
beautiful(原级)?(比较级)(比较级)
difficult(原级)(最高级)(最高级)
常用的不规则变化的形容词的比较级和最高级:
原级------比较级------最高级
good------better------best
many------more------most
much------more------most
bad------worse------worst
far------farther,further------farthest,furthest
形容词前如加less和least则表示"较不"和"最不
形容词比较级的用法:
形容词的比较级用于两个人或事物的比较,其结构形式如下:
主语+谓语(系动词)+形容词比较级+than+对比成分。也就是,含有形容词比较级的主句+than+从句。注意从句常常省去意义上和主句相同的部分,而只剩下对比的成分。
形容词最高级的用法:
形容词最高级用于两个以上的人和物进行比较,其结构形式为:
主语+谓语(系动词)+the+形容词最高级+名词+表示范围的短语或从句
2.both...and既…又…，两个都否定形式是neither...or就近原则
3.calmdown使平息,使平静形容词和动词
4.laughat.因…而发笑Welaughedathisjokes.嘲笑,取笑Areyoulaughingatme?蔑视;对…满不在乎Helaughedatthedifficulties.
Unit7Howdoyoumakeabananamilkshake?
1peel剥离keepone'seyespeeled提高警觉peeloffv.剥去；脱掉hepeelsoffhisclothes
2turnon打开turnoff关闭turnup调大turndown调小
3taketurnstodosth轮流做某事
4asliceof一片...~bread
5makefaces做鬼脸makefriendswithmakeamistakemakeone’sbedmakeroomfor给...腾出地方
