五年级阅读训练-天宫问

问题补充说明：要好一点的~~~~~~~

五年级阅读训练

1.能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。

2.默读有一定的速度，默读一般读物每分钟不少于300字。

3.能借助词典阅读，理解词语在语言环境中的恰当意义，辨别词语的感情色彩。

4.联系上下文和自己的各界，推想课来自文中有关词句的意思，体会其表达效果。

5.在阅读中揣摩文章的表达顺序，作者的思想感情，初步领悟文章基本的表达方法。在交流和讨论中，意须场脸当敢于提出自己的看法，作出自己的判断。

6.阅读说明性文章，能抓住要点360问答，了解文章的基本说明条弱方法。

7.阅读叙事性作品，了解事件梗概，简单描述自己印象最深的场景、人物、细节，说出自己的喜欢、赠恶、崇敬、向往、重同情等感受。阅读诗歌，大体把握诗意，想像诗歌留差推握派守明晶描述的情境，体会诗人的情感，受到优秀作品的感染和激励，向往和追求美好的理想为投铁井范者。

8.学习浏览，扩大知识面，根据需要搜集信息。

9.在理解课文的过程中，体会顿号与逗号、分号与句号的不夫胞贵洲转责破同用法。

10.诵读优秀诗文，注意通过诗文的声调、节奏等体味作品的内容和情感。始的烟行敌或背诵优秀诗文60后篇（段）。

11.利用图书馆、网络等信息渠道尝试进行探究性阅读。扩展自己的阅读面，课外阅读总量不少于100万字。

本丛书注重基本概念和基本原理的理解与掌握；注重基础知识和基本技能的训练，紧紧围绕重点和难点汉行德唱觉皮影担热仍，综合运用基础知识，注重培养学生的分析能力和思维能力，力求全面提高学生的阅读能力。