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“是什么”代表世界观，“为什么”代表认识屋存获适资谈厂一论，“怎么办”代表促蒸强方法论。
1、是什么（世界观）：指处在什么样的位置、用什么样的时间段的眼光去会术候夜纸看待与分析事物，它是人对事物的判断的反应。它是人们对世界的基本看法和观点。
世界观具有实践性，人的世界观是不断更新、不断完善、不断优化的。
2打罪、为什么（认识论）：即菜马知统负往个体的知识观，也即个体对知识和善清行于洋素本担非价知识获得所持有的信念，主要包括有关知识结构和知识本质的信念和有关知识来认约染意看响岁境策时源和知识判断的信念，以及这些信念在个体知识建构和知识获得过程的调节和影响作用，长维输调零迫低达演呀久以来一直是哲学研究的核心问题。
3、怎么办（方法论）：它是人晚级它答建触被绍们用什么样的方式、方法来观察事物和处理问题。概括地说，世界观主要解决世界“是但记什么”的问题，方法论主要解决“怎么办”的问题。
方法论是一种以解每决问题为目标的理论体系或系统，通常涉及对问题阶段、任务、工具、方法技巧的论述。方法论会对一系列具体的方法进行分析研究、系统总结并最终提出较为一般性的原则。
扩展资料：
世市神界观是人自身生活实践的总结，在一般人那里往往是自发形成的，需要思想家进行自觉地概括和总结并给予理论上的论证，才能成为哲学。
世界观和方法论是一致花再迫纪陈浓迫洲的，有怎样的世界观就有怎欢样的方法论。观点可能影响方法，可并不能决定方法，不一定是即唯一对应的；这一点必须重新留能在设认识。正确合理的辩证方法，可以纠正和修正世界观中的错误；而它只能来自基础逻辑而不是预设的世界观。
各层次的方法论不直接统一，它们之间存在着某种差别。世界观与方法论的一致性不是简单的同一，懂得世界观并不等于掌握方法论。方法论是运用世界观的理论，但运用世界观、掌握方法论均需要作专门研究。
