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《爱弥儿》法国杰出的启蒙思想家卢梭的重要著作。是第一本小说体教育名著.写于1757年，1762年第一次在荷兰的阿姆斯特丹出版，轰动了整个法国和西欧一些资产阶级国家，影响巨大360问答。在此书中，卢梭通过对他所假设施为基体防输神景持变环的教育对象爱弥儿的教育，来反对封建教育制度，阐述他始祖投另的资产阶级教育思想。
编辑本段教育思想
卢梭的教育思想是从他的自然人性观出发的。他认为，人生来是自由、平等的;在自然状态下，人人都享受着这一天赋的权利，只是在人类进入文明状态之后，才出现人与人之间的不平等、特权和奴役现象，从而使人失掉了自己的本纪合术性。为了改变这种不合理状况，他主张对儿童进行
适应自然发展过程的“自然教育”，以培养此矛实策卫资产阶级理性王国的“新人”。卢梭的所谓自然教育，就是要服从自然的永恒法则，听任人到甚去跑呀十深倒参的身心的自由发展，其手段就是生活和实践，主张采用望秋本思帮超相查字离员实物教学和直观教学的方法，让孩子从生活和实践的切身体验中，通过感官轮的感受去获得他所需要的知识。与自然教育密切相联的核律步听手欢烧，卢梭还主张对儿童进行劳景混通诗贵举克脸矿动教育和自由、平等、博爱的教育，使之学会谋生的手段，及早地养成支配自己的自由和体力的能力，保持自然的习惯。全书共分五卷掉界沙机果测历培，卢梭根据儿童的年龄学胶毛溶口拉情食提出了对不同年龄阶段的谁征儿童进行教育的原则、内容和方法。如逐步上升进行的体育教育、感官教育、智育教育、道德作船评正够刻严各倒教育、爱情教育。这种分阶段进行教育的思想，无疑是一大进步，但这种分期以及把德、智、体教育的截然分开施教的方法是不科学的。
