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审美素养包括哪些
1、审美情趣，是人们根据自己的审美观点，对社会生活和自然界的各种事物和现象以及艺术作品的审美价值所作的直接的富有情感的审美评价和所取的审美态度。每个人所处的社会生活状况和所进行的社会实践不同，所以人们的审美趣味也就不同，主要是通过个人主观爱好形式表现出来，表现出人们审美选择的倾向性。
2、审美经验，是审美主体在审美活动中知觉、感受审美对象（艺术、自然作品和其他人住为身身料类审美产品）时所产生的愉快的心理体验，是人的审美对象（其表面形态及深刻内蕴）与内在心理生活之间相互作用、相互交流的结果，是在直接感受审美对象的色彩、外形、线条和质地等过程中完成的。
3、审美理想，是人们对于美的最高要求和愿望，是每宽在审美感受基础上形成的人们对美的一种完善形态的向往和忆憬，是人类审美意识高度发展的产物，一种指向未来、指向人的生活远景盟创权术的创造性想象的成果。审美理想一经形成，对一定民族、一定时代和些一定阶级的美的欣赏和创造，起着能动的规范作用和指导作用。
4、审美能比杨酸否力，是人感受、鉴赏、评价和创造美的能力，以主观爱好的形式体现出来的对客画念模殖握组村木害体美的认识、评价和再创造，是感性与理性、认识与创造的阶就冲等说统一，具有鲜明的个性特征，又具有时代性、社会性、民族性。
