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招生方式不同：
通常通过全国高考统一招生计划录取，来自直接将高考电子档案360问答通过省招办下载到录取院校、教育部、财政厅、人事厅等部门备案，证明已经被录取分某某高校新生，具有了大学学籍档案，毕业后可取得毕业证书。
录取工作在自费统招生录取后进行，按各省级重点高中自费统招最低录取分数线（一所学校互把有不同收费标准的，按低收费录取分数线执行）降50分录取，仍不能完成响将鸡的指标，转全区、县（市）统招。
指标到校是指在我国部分省市实行的将重点高任技联义训中招生名额分解到区域内的所有手百聚众亮品责初中，给每个初中的尖子生都能获得进入重点高中的机会的招否生政策。指标到校政策的制定主要是为逐步解决初中择校问题，引导城市初中均衡配由集同开设培阳在边案帝置办学资源，促进义务教育均衡发展。
招生指标到校是教育部提倡并建议推广的一种做法，在全国多个城市已有成功经验。有诉航些地方也陆续将此食器拉写入教育改革与发展规划纲要当中，其具体操作为：省市属示范性高中可以向全市初中分配指标，但是某区的一所区属示范性高中，只能面向本家万落般钟训区中学分派指标，不县括需重副素能向市属初中、外区初中分派。
这意味着，无论重点初中还是普通初中，都有机会获得名校刻盾观语的学位指标。有专家然功搞称，此举是教育迈向均衡走出了一大步。
