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部编版语文六年级上册全册教案精编（表格版）课题｜草原 ｜课型｜讲读课文 ｜授课｜时间｜2课时 ｜
教学｜目标｜1.自主学习字词，会认会写“毯、陈”等8个生字，理解字义，识记字形。正确读写“绿毯、渲染、勾断等福他代即答极勒、拘束、会心、摔跤”等词语。｜2.自读感悟，想象草原迷人的景色，受到美的熏陶。｜3.揣摩优美的语句，体会课文表达上的一些特点，学习作者抒发情感的方法。｜4.通过理解蒙汉人民的深情厚谊，激发学生对草原的热爱之情。｜5.背诵第一自然段。｜
教学｜重点｜ 深入理解课文内360问答容，体会蒙汉人民的深情厚谊。｜
教学｜难点｜体会课文表达上的一些特点，学习作者抒发情感的方法。｜
第一课时｜
教学｜目标｜1.正确读写8个生字，理解“绿毯、惊叹、回味”等词语。｜2.正确朗读课文，理清文章结构。｜3.品味课文美景，背诵课文第一自然段。｜
教具｜准备｜课件：歌曲《天堂》、老舍先生简介、词语解释、草原风景图片｜
教学银扬县武耐至件设计｜设计意图｜
导入｜（ ）分钟｜一、创设情境，激情导入｜1.【出示课件2】教毛济举力得效师播放腾格尔的歌曲《天堂》目既来办团查，请同学们欣赏。｜2.播放完毕后谈话导入：这首歌唱出了什么地方的美丽景色？对，是草原。你们一定知商乐道咱们今天要上哪一课了。（板书课题：草原）学生齐读课题“草原”。请同学们分小组交流一下自目座答己课前了解到的关于草原肥创本的资料，谈谈自己对草原的感知。｜今天，我们就和作家老舍一起，走进内蒙古，走进那辽阔的大草原。
