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说课稿的基本步骤六步

说课稿的基本步骤六步:

一、说教材

1、教材的地位。

2、教学目标。

3、教学重难点。

4、教学内容。

二、说教法

兴兵市属阿情依据《纲要》,课标的四性台弱常希少零便训愿于助,新理念,新教法等理论具体说明将在课堂设计中运用那些方法。

说课稿的基本步骤六步

三、说学法

依据新的教学理念、学习方式的转变,说出所倡导自主、合作、探究等方式方法。达到体验中感悟情感、态度、价值观,活动中归纳知识,参与中培养能360问答力。合作中学会学习。

四、说教学程序

说出教学的基束食本环节、知识点的处理、运用的方法、教学手段、开展的活动、运用的教具、设计的练习、学法的指导等。并说出你这样设计的依据是什么。

五、说板书

一般正规的说课如果时间允许的情况下,是要在说教学程序的过程中写出板书提纲的。能够配合讲解话时出示,达到调控学生,吸引注意,使师生思路合拍共振的目的说出这样设计的理由。如:能体现知识结构、突出重点难点、直观形象、利于巩固新知识、有审美价值。

六、说课中应注意的几个问题

1、要正确认识上课与说课的区别。

武球再音齐思推所候穿2、要正确处理好备课与说课的关系。

3、说课应重视新课脸或使杀血耐表把山使程标准。

4、加大学法指导的力度。

5、说课应设计有立意高远的课堂教学活动。

6、说课要注意理论和实践的生留有机结合。

7、说课设计要力求避免脱节现象。

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