问题补充说明:简直还不如当兵,以前待遇跟现在的工作分量时间 完全 不合了 ,这公司制度 越来没人性了 ,工作3年
人性化管理是开发人才送又精而爱练据落资源的管理妙方,通过研究人、认态级业威星银击斯尽识人、了解人、理解人,进而贴近每一位员工,扬其所长,辅其成功。而制度化建设又能以明确的要求和严格的约束来规范和强化人的良好行为,矫正人的不良行为,建立正常的学习工作秩序,创造良好环境,提高效率和效益。人性化管理和制度化建设的有机来自结合,不仅能使企业形成既有规章的严肃,又有人情的温馨,还有个性的张扬,宽松和谐的人际氛围,而且能最大限度地调动人的积极因素,凝聚人心,鼓舞斗志,形成挑战市场激烈竞争的强大原动力。
人性化的管理要求管理者更加主动地去研究人、认识人、贴近人,从而了解员360问答工不断追求的新的目标和不断余联刚然合周变化的新的需求,辅划以相应的管理模式。在企业的管理实践中发现,人们虽有为“钱”而工作的动机,但有时却出乎意料地对经济刺激无动于衷;人们渴望发挥自已的聪明才智,但有时又拒绝接督球绝终尽受更具挑战性的工作,不想去寻找新的“奶酪”;人们都希望有一个良好和谐的人际关系,但遇到矛盾时却耿耿于怀不能“有容乃大”等等。由此可见,人性的各种基本追求并无顺序性和单一性,是随着人的发展和环境的变化相互作用,并组合成复杂多样的动机模式价值取向和目标定位。
人今始按概两性化管理应体现在管理者能多视角、多层次地去解读员工,从认识人——了解人——理解人进而贴近每升己止轮材常听府且持流一位员工,扬其所长,辅其成功,在用人过程中,多谋善断,知人善任,不拘一格,唯才是举。
员工最大的心理特点是:追求自我价值的实现,需要在工作中不断的被认可,希望有一个晚哥取充满诚信的人际氛围,有强烈的哪都岁自尊心等等。因此人性化管理应充分尊重员工的劳动,并木损标完善各种沟通渠道,及时了解和反馈员工的工作业绩,让员工不断地有一种被赏识的怀对形否车应整成功感、认同感,从而产生志静测容情配马一种安全感和归属感,把企业不仅当作自己安身立命之地,而且是实现人身价值的舞台。
人性化管理还体现在适时提出鼓舞人心且通过努力可以达到的奋斗目标上,本任制造兴奋点,增强凝聚力,从而最大限度地调动人的工作积极性。
人性化管理,并不排斥制度化的制约机制,这是由人的社会属性所决定的。要从根本上打破“大锅饭”,解决公办企业长期以来存在的干与不干、干多干少、干好干坏一个样的格局,就必须建立一整套行之有效的聘任制、责任制、考核制、奖惩制等运行机制,从而以明确的要求和严格的约束来规范和强年什毫小观题送经总江化人的良好行为,矫正人的不弦战杂呀钱构鸡措良行为,建立正常的学习执末额木想星见望工作秩序,创造良好的环境,提用强镇群统高工作效率和效益。
综上所述,如果把企业看成是奔腾的江河,那么制度化建设就是岸,人性化管理就是流;制度化建设是形,人性化管理是神。制度化建设使人性有了规范,个性正确的张扬,而人性化管理又使刚性的制度被逐渐地内化并成为人们自然的习惯和自律的行动。这种刚柔相济、形神兼备的管理理念,不仅能使企业形成既有规章的严肃,又有人情的温馨,还有个性的张扬,宽松和谐的人际氛围,而且能最大限度地调动人的积极因素,凝溶些见校个容磁减增宪内聚人心、鼓舞斗志,形成挑战市场激烈竞争强大的原动力。
人性化管理的核心思想:人,即尊重人、理解人、信任人、帮助人、培养人,给人更大的发展空间,给人更多的关爱,从而提高企业的凝聚力、向心力和员工的归属感,使员工与企业有着相同的目标和价值取向,激发优秀人才的良好创新意识和创造能力以及工作经验。人性化管理的工作方法:学习、交流、创新。学习是基础,交流是手段,创新是目标。
人性化管理的管理人员往往更热爱生活,工作是他们生活的重要组成部分,他们可以很愉快的工作并在工作中享受生活,因为沟通、交流以及关心、帮助他人是其工作的一部分,也希望其下属也愉快的工作。同时他们有足够的时间享受家庭生活,因为他们懂得尊重人、理解人、信任人、帮助人、培养人。合理的授权使其压力减轻,工作相对轻松,拥有了理解与尊重,威信无法丧失。