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落花枝头

问题补充说明:落花静静地躺在大地的怀抱,那么坦然,那么安宁,火红的花瓣在雨水中浸得发胀,将黑黑的泥土染成一片排色。 赏析

落花枝头

这是谢大光《落花枝头》一文中的句子。

全文赏析:

“落花”这一意象,千百年来,人们总用它来比喻青春的消逝,生命的衰残;面对落花,总有几分感伤,发出“流水落花春去也”“无可奈何花落去”的悲叹,成为习惯性的咏意。而作者却能反思立意,异中求新,给落花配以昂扬向上的格调,唱了一曲落花的颂歌。

文章从三个方面来赞美落花:①它为花蕊挡风遮雨;②它不留恋枝头的繁华,来自也不夸耀自己的功绩;③它落而无憾,又在准备滋养明年的花。通过作者的这种提炼挖掘,平平常常的落花现象,具有了非常特别的积极含义。在此基础上,作者进一步开拓,由物及人,由旧社会联系到新时代,把主题升华到了一个更新更高的境界,使文章更加深刻感人。

清丽典雅为本文的语言风格。风格是内容与形式的和谐统一。清丽,清新美丽。意蕴清新,语言也清新,体现在新鲜的比喻(通感)等修辞手法的运用,给人以新奇感。美丽,所写对象和所用语汇富有美感。典雅,主要体现在所用的语汇是典雅建商写些置亮刚牛备点的,包括书面语汇和古诗文他新频定端当编师右的引用。具体说来,本文的清新典雅这础慢妈的语言特点体现在:①运用词语准确并注重其感情色彩,如写石榴花,用蓓蕾婷立、含苞待放自员于投节、微露金蕊,喷红流彩、随风摇曳等词语,歌颂、赞美石榴花。②句式灵活多变,突出语句、语气的表达效果,增强全文的艺术感染力。作者在本文中,为了使文章读起来有明快的节奏感,将长短句交错运用,使语言活泼,错落有致,富于变化。在文中,作者还引用诗句抒发感情,又插入反问句加强语气,突出语气的语意及艺术感染力,进一步表明主题。③灵活运用多种手法,增强语句的表达效果。作者灵活运用了比喻、排比、反问等修辞手法,使得本文语言生动、活泼。

本文行文思路富于变化。文章一开篇,作者用非常优美的笔调,描绘雨后之花富有生气,然后发出疑问:“已是初夏为什么花开得这般热烈?”吸引读者阅读兴趣。接着由想起杨万里引出石榴花;再由近观而写花果;然后又十分自然地引出本文描摹的对象——落花,而且为下文写落花与稳念考繁花硕果的关系做好了铺垫。中间部分作者先从三个方面来赞美落花,赋予落花以非常特别的积极含义。然后,进一步开拓,由物及人,由旧社会联系到新时代,将女快赵立钱攻主题升华到一个更新更高的360问答境界。结尾一段赞美落花,直抒胸臆。既从结构上照应全文,又进一步突出主题,强调今天的繁花硕果,是因为有昨矿月历照选判深用牛天的落英缤纷。文章行文思路可以说是一波三折,阅读时能给人山重水复、柳暗花明之感。

此句赏析:

作者描写落花“坦然”,“安宁”是为了从侧面写落花,它落而无憾,又在准备滋养明年的花,因为正是有了落花的无私奉献,才会有如此花果满枝的盛事,从而巧妙地表达了主题。。通过作者的这千说孩参种提炼挖掘,平平常常的落花现象,具有了非常特别的积极含义。

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