jacky
您好！
在（南北战争）之后，美国军事教育界开始重视学习《战争论》
当时讲战略的，有两大学派，一个是以约米尼为代表的，代表作就是《战争的艺术》，他认为，战略就是击败敌人所做的军事行动，这本书比较直白，各种战术讲解清楚，是当时的主流
还有一本是克劳塞维茨的《战争论》，这本书比较晦涩，更多地是在讲战争和政治的关系，具体执行层面的考案远固东西很少
读的人也少
在南北战争开始之初，北军前期主帅温菲尔德·斯科特将军(WinfieldScott)提出“蟒蛇计划”AnacondaPlan，旨在采取措施封锁南方的港口；并沿密西西比河南下将南方分割成两部分。这个计划是非常保守与被动的，所以被当时许多持不同主张的的派别们嘲笑（他们认为应该痛痛快快来一场仗，而不是像一条蟒蛇那样把敌人慢慢勒死，“蟒蛇计划”因此文尽下况政酸容附成济得名）。
但没有被采纳
结果还是按照约米尼的理宣论，追求正面会战奏身洲革力久决绍初秋，但损失惨重
战后，觉得还是克劳塞维茨的大战略那套正确，于是西点将《战争论》列为必修调亚愿金象科目。
望采纳！
