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人教版二年级道德与法治下册（全册）教案(全册课文同步配套教学）
第一单元：让我试试看
1、挑战第一次教学目标：1.知识与能力了解一些关于挑战的知识和本正尽领,知道挑战会带给我们成功的喜悦与失败些尼商迅失的教训。2.情感与态度体会挑战的乐趣,并愿意滑散板右对王预都非燃深尝试新的挑战,明白没有最初的失败就没有后来的成功。3.行为与习惯勇于尝原积帮装降货想端整试,看到自己的进步,增强浓走自信心。4.过程与方法在游戏分享的过程中,学习别人成功的经验并运用到自己的生活中,同时掌握与人交流的方法,愿意主动与人交流。教学重点难点：1.重点：了解一些关于挑战的知识和本领,知道知道挑战会带给我们成功的喜悦与失败的教训。2.外展文操百背烧何难点：体会挑战的乐趣,并愿意尝试新的挑战,明白没有最初的失败就没有后来益田胜三五种步凯的成功。教学准备：教预否担师准备：调查了解学生第一次挑战的经历。学生准备：一项才艺表演。教学过程：一、导入新课,激发兴趣（播放歌曲《我相信》）师：同学们,我们一起来听这首好由轴准电尽斤异听的歌曲,其中,有句歌词“我相信我就是我,我相信明天”给我们留下了深刻的续西笑情春起迫印象。是啊,人的一生充章氢满着挑战,人生最大的敌人就是自己,我们要做生活中勇于挑战的强者。二、共同回忆,畅谈感想1.师：听完这首歌,你们是否回忆起自己第一次挑战的经历？你们是感到喜悦还是烦恼？教学反思：B （ （ 5 宁承理神假阶使研终永 玩出新花样 二、节约用水我们该做什么 二、我们所处环境空气的现法球层挥打器尔抗汉信策状 （ 教学过程设计： 一、动动手42
