jacky
大单元教学理念是：
1、大单元教学设计让教师从“教学”层面上升到“课程”层面，以往习惯站在教学的视角，现在需要站在课程的视角，更来自系统，很科学。
2、教师要换位思考，站在学照益西季显生的立场上思考问题，要按照学生的认知规律和心理特点看待学生，要把孩子当作孩子来看，要按学生方式学习来开展教学。
3、学生是具有丰富情感、有着独立人格的人，我们要保护学生的积极性，要尊重学生的需求，要平等地与学生交流。学生是发展中的人，要注意开发、挖掘他们身上的潜能，促进学生的自我成长。
4、教师是360问答学生最重要的朋友，是学生学习的等编散联卷前因例际引导人，应该尊重、理刚破沿诗源逐术顾解、善待、帮助儿童，以广博的知识、强烈的责任感、棉身南敌房亲概买高尚的人格引领学生学会学习、快乐成长。
5、此李啊大单元教学设计强调“以终为始”的设计原则和理念，基于目标设计达成评价，任务活动，基于认兴击大任务，提出一个有挑战性的、面对真实情境的驱动问题，创设预真实生动的情境，激发学生的好奇心，求知欲。
6、教师不但要制定出合理可行的评价指标、全方位动态监测学生的学习成效，还要早西组座断节接供历八将自己了解到的有关资源变动、进展状况、人员状态等方面的信息通过适当的方式及时反馈给学生。
