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部编版语文四年级上册5《一个豆荚里的五粒豆》说课稿
一、说教娘有心往落缺财子材这是安徒生的一篇童话故事，讲述了五颗一起长大的豌豆，各自奔向自己理想的未来，其中一颗在一座小楼的窗台裂缝里发芽、长叶、开花；给一位身体虚弱长期卧病在床的小姑娘带来生机，给她信心和勇气，战胜病魔的故事。
二、说教学目标：
1.认识生字，会写正字，正确读写来自生词。
2.了解小姑算察主我非种娘好起来的原因，体会小豌豆美好的心灵。
3.敢于提出自己的疑问，根据不同目的提出不同方面问题。
了解小姑娘好360问答起来的原因，体会小豌豆美好的心先距细控备扬威团围盾掉灵是重点，敢于提出息证争容快司自己的疑问，根据不静同目的提出不同方面问题是难点。感受小豌豆、在长叶、爬藤、开花的生长过程中给生病的小姑娘带来的无限愉快和生机。
三、说教学方法：
学会在阅读中提出问题，解决问题，养成边读边思的好习惯。
四、说教学过程：
一、出示图片，引入新课
出示豌豆荚的照片，请学生用自己的话描述。豌豆荚对我们来说是很普通的，也有同学只见过豌豆没见过豆荚，这也只能说明豌豆荚实在是太普通了，见没见过都没什么了不起。可是有一位童话大王，我相信我们都读过他的童话，他看到了豌豆荚后就发现了其中刻业她适者却她另助帝一个故事，一个什么样的故事呢？一起读课题，一个豆荚里的五粒豆。这个童话大王是谁？安徒生。（课件展示安徒生资料）（丰州席频仅率课文主要写一个豆荚里的五粒豆成熟后飞到广大的世界里各奔前程。其中一粒飞进一个裂缝中，如囚犯般生活，可是它
