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小学生自卑心理辅导个案分析

小学生自卑心理辅导个案分析

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·小学生自卑心理辅导个红案分析;

小婧是一名六年级女同学,在老师眼里她是一个十分内向、孤僻女孩子,在同学们心里她很不合威承苦好司红和太江群、沉默寡言.她作业总是比别人做得慢,而且质量也不是很好,每次考试,尽管她看似努力了,但成绩还是远远地落在其他同学后面.而且,由于她们全家来自农村,经济条件一般,小婧平时总是一付农村孩子打来自扮,与周围环境不太“合拍”.她平时不太愿意主动找别人去玩,其他人也不会与她玩耍,做游戏,孩子忧愁、自卑情绪比较明显.

二、个案行为概述;

自卑畏怯心理大家都不同程度有360问答,有同学在小学六年里顺利地走过来了,也具备了一定实力和优势;而另有部分同学却觉得自己这个也不行,那个也不如别屋菜沙载人,自卑心理使得自己缺乏竞争勇气,缺乏自信心,走进六年级学习,特别是参加毕业考,心理可能就忐忑不安.一旦中途受到了挫折,如果心理上缺乏足够承受能力,便会认定自己确实不行,在激烈竞争中,这种心理障碍是走向成功大敌.

三、个案问题初探;

失五经过我一段时间观察和了解,终于发现小婧为什破么不喜欢与别人说话了.那都是因为班里面同学都嘲笑她,嘲笑她农村人打扮、农村人说话口音以及她落后学习成绩,这些对她打击非常大.就是因为同学们都嘲笑她,所以让这位同学脸跑陆点施送根质孙爱地上觉得很没面子,使得这位本来就很内向女孩子失去了信心而感到自卑3要让自卑同学多一些与伙伴共同游戏机会

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